
Art 47. Parentalite réciproque
Instagram Icon-facebook Youtube Production et alimentation par Jorge Krekeler À Catachilla et Rancho Nuevo, deux communautés de la municipalité de Santivañez, Cochabamba – Bolivie, un
Kusi Kawsay, un mot quechua traduit en espagnol par “vie heureuse”, est le nom de l’école andine de Pisaq, Cusco, au Pérou, dont l’objectif est fidèle à son nom : apporter du bonheur dans la vie des élèves, des enseignants, du personnel et de leurs familles. Sa recette semble aussi simple que novatrice : la pédagogie Waldorf contribue à une partie de la méthodologie et le contenu de l’enseignement est basé sur la culture et la vision du monde des Andes. Le résultat : une école qui renforce l’identité culturelle et prépare à la vie en harmonie, au-delà de la compétitivité et de l’individualisme. Un engagement, qui a d’abord dû nager à contre-courant, devient progressivement une référence.
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Instagram Icon-facebook Youtube Économie et marché par Jorge Krekeler Dans l’altiplano, au nord de la capitale mexicaine, il y a du soleil toute la journée
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